Gerente de producto de mayor capacitación para el combate - ejercicio práctico de pensar en peque?o producto de clase de golf de calidad el tiempo de entrenamiento bajo la era de Internet: 28 de marzo 2015 -29 días Beijing sábados y domingos por todos los lugares de entrenamiento día: en el distrito de Changping, Beijing East Road Lishuiqiao 398 East Gate 3 capas de personas participantes: 40 peque?os campos de clase Gastos de capacitación: 3.600 yuanes / persona / dos días, 4.980 yuanes / 2/2 días acumulación PDU: el Project Management Institute de Estados Unidos (PMI) certificado de autorización emitido 14 horas certificados PDU : conseguir el aura del programa internacional certificado del curso público introducido 29 de diciembre 2014, Lei Jun, fundador de la tecnología de mijo en el micro-Bo dijo, mijo en la semana anterior a la realización de la última ronda de financiación, valoración de US $ 45 mil millones, 1,1 mil millones de la cantidad total de financiación DóLAR ESTADOUNIDENSE. El rápido desarrollo de mijo se conoce en el mito de la industria, Lei Jun repetidamente ha atribuido públicamente al éxito de mijo pensando que hacer con el producto Internet. Productos de Internet pensamiento está afectando a diversos sectores, tales como la aparición repentina de la corriente: nueces de Internet "tres ardillas" florista Internet RoseOnly, banca por Internet, la educación Internet ...... lo que es el producto del pensamiento? ?Cuál es productos de Internet de pensar? Cómo utilizar los productos de Internet pensado para reflejar los productos, la mejora de productos, desarrollo de productos? Este curso es para discutir con usted pensando en productos y aplicaciones de Internet. Este curso combina el caso de la industria de un montón de pros y contras para ayudarle a analizar los productos de Internet pensado para controlar la experiencia del usuario para localizar con precisión la demanda de productos, competitivos Fundamentos de análisis de ahondar en la "copia súper proyecto de ley de" investigación y desarrollo de productos Modo de Internet, la creación de talleres prácticos para A los productos de Internet transfronterizas, a un ejercicio de práctica a partir de cero. Mejorar las ganancias de aprendizaje reino :? Cómo Pensar como LEI mismo producto? ? Profesionalismo: mi producto cómo aprovechar la experiencia del usuario? ? Santo grial: análisis competitivo innovaciones micro para hacer su producto para vencer a la manada, por delante de la formación del equipo competencia ejercicio práctico :?, combatir PK, proporciona las mejores prácticas de la industria y metodologías, herramientas, plantillas, la capacidad de aprender el objeto que desea? mejorar gerente de producto? necesita tener productos de Internet de pensamiento "gerente general de los productos", la tecnología, el dise?o, el marketing y otro personal de operaciones? industrias tradicionales, la generalizada "hacer productos", esperan encontrar la inspiración de las prácticas del personal de productos de Internet? espero Cruz aprendizaje de la comunidad, ampliar sus horizontes de personal de gestión relacionados con la empresa ense?ar profesor Zhang Wang - Aura calificaciones internacionales de TI [Introducción] Consultor Senior Gerente Senior de Proyectos, Project Management Institute PMP certificado, Sistemas de Información División de Gestión de Proyectos. Más de diez a?os de desarrollo de productos de TI, experiencia de gestión, áreas cubiertas son las finanzas, las comunicaciones, el Internet. Tiene amplia experiencia en la impartición de la formación, ha estado involucrado en muchos conocidos de la Información curso de formación corporativa, también como ponente en el "China Conferencia de Tecnología de Software", "Cumbre Software Estudio Global Case", Asamblea MPD. Y fue la universidad corporativa, "Premio de Formación Docente" "Premio al Mejor Profesor". El estilo de ense?anza] [quote muchas conferencias centradas en la industria de los casos positivos y negativos a la reflexión; por medio de las discusiones de grupo, preguntas interactivas para guiar a los estudiantes a explorar una solución para experimentar la diversión de explorar. La capacidad de centrarse en la aplicación práctica de los estudiantes, mediante el Taller de forma proporciona a los estudiantes las herramientas y métodos de mejores prácticas de la industria, lo real en el aula, se puede dirigir referencia al trabajo real. Estructura del curso y esbozar el tema (el primer día) Tema I: Introducción al tema un pensamiento producto Internet: Internet Introducción de producto 1. pensamiento Importación - pensando ingenieros pensantes vs 2. Productos de Video - Gerente de Producto y de producto pensando 3. Caso: mijo Internet pensamiento, suspensión de automóviles Volkswagen, la educación en línea 4. Caso: donar sonido - uso de Internet para hacer público el grupo 5. Pensamiento discusión: palabras clave de pensamiento Internet, analizar la naturaleza, los elementos (el primer día) Tema II: pensando usuario productos de Internet Pensamiento Fundamentos Tema II: La experiencia del usuario 1. Introducción 2. Desde el ba?o, dijo que la experiencia de usuario la experiencia del usuario de inicio rápido - concepto, contenido, caso 3. El usuario motivo de preocupación 4. Experiencia Experiencia de Usuario influyen en el éxito o el fracaso del producto de tres temas: la experiencia del usuario ejercicio Elementos 1. Grupo: desde el dise?o interior para comprender los elementos de la experiencia del usuario 2. Caso: User Experience Panorama - Elementos de elementos de la experiencia del usuario de usuario Experiencia 3. detallada 1) nivel estratégico (las necesidades del usuario y las metas del producto) que está comprando el producto quienes toman las decisiones? Caso: 360 pulseras, backgammon aprendizaje automático - cómo entender los usuarios principales del producto? Demanda Entrevistas puntos: cómo distinguir pseudo-demanda? Cómo explorar las necesidades humanas? Los niveles de demanda, análisis de la escena, desde la perspectiva de la demanda de los usuarios de negocios internet reglas de caso: "Triatlón" de Millet, la estrategia de Sogou "de tres etapas del cohete" 2) la gama de la gimnasia del piso: Producto Lista de funciones - Cómo configurar Prioridad función dada? Cómo hacer la resta producto? Caso: Cambio Curso QQ buzón 3) capa estructural para optimizar el dise?o de la interacción del producto? ?Cómo hacer que se cambie el producto de lo simple complicado? Caso: Historial de compras sitio web del proveedor de electricidad cómo organizar eficazmente la información del producto y contenido? Elementos del aterrizaje experiencia de usuario, elementos de la experiencia del usuario y el flujo del producto (al día siguiente) Tema: modos de desarrollo de productos de Internet: Copiando notas cuatro temas: Introducción a la ultra-nota copiar productos de Carreteras 1. Copia: Mediante el análisis de productos de la competencia, la industria de aprendizaje de imitación productos de referencia, de pie sobre los hombros de gigantes, por lo que los productos tienen un punto de partida, en lugar de a puerta cerrada, re-inventar la rueda. Chao: a través de micro-innovación, la mejora continua y optimizar el producto de la experiencia, el producto delante de la competencia y lograr la diferenciación. Nota: En la "copia" sobre la base de "super" (micro-innovación, diferenciación), para obtener las "notas". Caso: "notas súper copia" de Tencent Modelo Producto 2. "copiar" 1) ?Por qué copiar? Copió a quién? Cómo copia? 2) análisis de productos de la competencia modelo de negocio, producto del proyecto de evaluación 3 puntos) para el análisis funcional de los productos que compiten por hacer 4) para explorar las necesidades de 5) Caso: Caso 3. Análisis Competitivo Informe "super" 1) a través de micro-innovación marcan la diferencia, más allá productos de la competencia 2) Micro Innovación Caja de herramientas: métodos y herramientas, caso 3) ejercicio práctico micro-innovación (al día siguiente) Tema dos: la transformación de la empresa tradicional de Internet Básico cinco temas: las empresas tradicionales y las empresas de Internet, una diferencia. la diferencia entre los productos de Internet de negocios tradicionales de negocios e Internet y diferencias de la industria 2. Aplicaciones 3. 5. Cambios en la lógica de negocio de las diferencias temáticas entre los usuarios de Internet y los usuarios de la empresa / gobierno 4. Seis de comportamiento de los consumidores: la transformación del negocio tradicional de Internet Internet Essentials 1. empresariales tradicionales puntos de transición de producto: Dise?o modelo de negocio, la experiencia del usuario final, las organizaciones de micro-innovación: planas, comerciales internos, animar a los usuarios a participar en la transformación de la empresa tradicional de Internet 2. ?Cuáles son los peligros? 3. análisis del modelo de negocio de la producto y dise?o pensando 4. magras Historias de inicio: Didi análisis del modelo de negocio de taxis de caso: la música, como el caso de la industria de los electrodomésticos tradicionales: productos, organización, motivación caso mijo: la transformación de la empresa de educación tradicional (al día siguiente ) Tema III: Siete temas prácticos del taller: el entrenamiento de combate a lo largo de todo el proceso de casos de prácticas vivenciales: para unos productos de Internet transfronterizos, un ejercicio de práctica a cero: de la innovación de productos, modelo de negocio, la demanda, la lista de características para prototipos, y PK agrupación, comentarios. En cada segmento de producto, combinado con la práctica de productos, herramientas y métodos de práctica y el aterrizaje, por lo que los estudiantes realmente dominar las herramientas y métodos de productos de la competencia y la experiencia del usuario y análisis aplicados al desarrollo real del producto. Algunas prácticas de los estudiantes de retroalimentación? El contenido del curso y de ense?anza son similares. ? - China Mobile experiencia productos aprendiz instructor es muy rico, discusiones de grupo llevaron aprender más capaces de aprender de la atmósfera, la forma de notificación de micro-canales es muy bueno, pero también una discusión y un enlace de seguimiento. - Baidu cosecha estudiantes es aún muy grande, aunque yo no soy el único responsable por el producto, pero hay algunos métodos para analizar los problemas y patrones de pensamiento puede tratar de hacer algunos cambios, podemos aplicar inmediatamente a la obra, gracias a la formación Zhang . Al igual que éste. -? Sohu ense?ar a los estudiantes el conocimiento efectivo relacionados con el producto, práctico, y se puede aplicar de manera efectiva a la obra. - Fujitsu contenido del curso el estudiante es grande, por supuesto Zhang es fácil, configuración interactiva pensamiento muy razonable, refrescos también preparados, los premios fijos, todos aprendieron mucho. - Estudiantes Ruijie analizar no sólo los productos de la competencia, sino también una amplia gama de pensar en el producto. - Ka innovador y estudiantes me están inspirados, así que me trajeron mi proyecto fue. -? Participantes de la red Xindong son útiles en contenido y forma, pueden aprender mucho de conocimiento útil. La forma es también una buena ense?anza, ejercer de manera más novedosa. -? Ala ecommerce cursos del plan de estudios del estudiante en forma de caso fresco e innovador --IGG fuerte sentido de métodos de participación para guiar la práctica los participantes y de los productos, Zhang pasaron más caso del producto y dejar que los alumnos lo hace usted mismo, en relación con su trabajo? un método productos familiares y análisis de procesos, la comprensión y el análisis de la experiencia. - Dise?o NetDragon currículo estudiantil es muy sistemático, integral, la teoría y el caso intercalan vívida. - estudiantes del Nuevo Mundo